Bài 22: Phép

Tiết 1: Toán

trừ (có nhớ) số có hai
chữ số
cho số có một chữ số (tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Thực hiện phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số
với số có một chữ số.
- Nhận biết được ý nghĩa tực tiễn của phép trừ thông
quan tranh vẽ, hình ảnh.
- Giải bài toán bằng một phép tính liên quan.
- Phát triển năng lực tính và giải toán.
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư
duy và lý luận toán học.
- Rèn tính cẩn thận khi làm bài.
- Hứng thú học môn toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Que tính
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Hoạt động mở đầu
- Ôn bài cũ
- 2 HS lên bảng làm bài
38 + 52 25 + 35 57 + 27 62 + 19
18
25
57
62
+
+
+
+
12
35
27
19
30
60
84
81
- GVNX - khen ngợi.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.83:
+ Dựa vào lời của từng nhân vật trong tranh nêu
thành bài toán? (Có 32 quả dưa hấu và bơ, trong đó có
7 quả đưa hấu. Vậy có bao nhiêu quả bơ?)
- 2 HS nêu lại bài toán,
+ Để tìm số bơ ta làm như thế nào? Thực hiện
phép trừ 32 - 7
- GV ghi bảng: 32 - 7
+ Đây là phép trừ số có mấy chữ số trừ cho số có
mấy chữ số?

+ 32 gồm mấy chục và mấy đơn vị? (32 gồm
mấy 3 chục và 2 đơn vị)
- Yêu cầu HS lấy bộ đồ dùng Toán 2 . Lấy que
tính thực hiện 32 - 7
- Yêu cầu 1, 2 HS nếu cách làm .
+ Ngoài cách làm đó ta thực hiện cách nào để
nhanh và thuận tiện nhất ?
(Đặt tính)
- 1 HS nêu cách đặt tính.
32 - 7
32
- 2 không trừ được 5 lấy 12
trừ 5 bằng 7, viết 7, nhớ 1
7
- 3 trừ 1 bằng 2, viết 2
25
Vậy 32 – 7 = 25.
+ Khi đặt tính trừ theo cột dọc ta chú ý điều gì?
+ Khi thực hiện phép tính trừ theo cột dọc ta
thực hiện thế nào?
- GV chốt kiến thức.
3. Hoạt động luyện tập thực hành
Bài 1: Tính

- Gọi HS đọc YC bài.
- HS làm bài vào bảng con. GV kiểm tra NX.
42
56
60
75
+8
9
5
6
34
47
55
69
- 1, 2 HS nêu lại cách tính.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Gọi HS đọc YC bài.
- YC HS làm bài vào vở ô li.
64
70
83
41
+
8
7
4
5
56
63
79
36
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
Lưu ý cho HS việc đặt tính các hàng hẳng cột.Và
khi thực hiện phép tính thực hiện từ phải sang trái.
- Đánh giá, nhận xét bài HS.
Bài 3: Bài toán
- Gọi HS đọc bài toán.

+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Muốn đi tìm số dưa hấu Mai An Tiêm thả lần
2 ta làm như thế nào?
- YC HS làm bài vào vở ô li. 1 em lên bảng giải.
GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
Bài giải
Lần thứ hai Mai An Tiêm thả số quả dưa hấu là :
34 - 7 = 27 (quả)
Đáp số: 27 quả dưa hấu.
- Đánh giá, nhận xét bài HS. khen ngợi
* GV nhận xét tiết học
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………